Veloza ramirez Cesar augusto

Во время занятий я понял, что Александре нужен русскоговорящий учитель, так как носитель языка не всегда может объяснять грамматику как это делает русский преподаватель. Мой подход заключается в коммуникативном методе, носителя языка обычно выбирают для того, чтобы начать как можно скорее говорить(в том числе и те студенты, кто только начинает учить язык). Для традиционного подхода от грамматики к говорению лучше подойдет русскоязычный педагог, который объяснит программу как в институте. Я также уважаю этот метод, поэтому объяснил Александре этот нюанс. Жаль, что занятия завершились таким образом. В свою очередь я не взял оплату за 2 последних урока, чтобы Александра могла найти подходящего ей педагога. Надеюсь, что это получится!

Очень жаль что у Вас осталось такое впечатление. Я подстраивался под Ваши требования на уроках мы практиковали разговорную речь и работали с Вашим учебником. Также я изучал узкоспециализированную лексику, чтобы давать ее Вам.